03 Fév Équipes Jeunes leaders

  • Durée : 4 à 6 mois
  • Pays : Bolivie, Ghana, Indonésie, Pérou, Sénégal et Tanzanie
  • Exigences linguistiques :
    • Anglais – Bolivie, Ghana, Indonésie, Pérou, Sénégal et Tanzanie
    • Français – Sénégal (fortement souhaitable)
    • Espagnol – Pérou et Bolivie (fortement souhaitable)
  • Dates de départ en 2017 : mai, juillet et septembre
  • Lieu : CARREFOUR(s)
  • Superviseur : coordonnateur de carrefour (affecté dans les bureaux du pays)
  • Soutien : gestionnaire du savoir et de l’apprentissage; coordonnateur, Engagement des volontaires; chef de l’apprentissage, du suivi et de l’évaluation (Ottawa)

Les Équipes Jeunes leaders (ÉJL) sont des groupes composés de 5 volontaires canadiens qui travailleront ensemble pour renforcer et dynamiser les 12 CARREFOURs EQWIP – EQWIP HUBs en Bolivie, au Pérou, au Ghana, au Sénégal, en Tanzanie ou en Indonésie (une équipe par CARREFOUR). Les ÉJL travailleront en étroite collaboration avec les jeunes de la région au CARREFOUR pour améliorer leurs liens et leurs points d’entrée au projet et aider à décrire leurs expériences, dans le but ultime de transformer les CARREFOURs en des lieux vivants, dynamisés, axés sur le savoir et adaptés aux jeunes.

Dans le cadre de l’initiative des ÉJL, l’équipe relèvera directement du coordonnateur de carrefour, et obtiendra un soutien technique du gestionnaire du savoir et de l’apprentissage et un soutien opérationnel quotidien du coordonnateur, Engagement des volontaires. D’après les commentaires et l’expérience des jeunes, les ÉJL travailleront en collaboration pour faire participer les jeunes du CARREFOUR en créant des espaces CARREFOUR adaptés aux jeunes et en facilitant leur contribution aux connaissances et à l’apprentissage dans le cadre du projet.

À titre de participant à une ÉJL, vous êtes un jeune professionnel (âgé de 20 à 24 ans) ayant à cœur les moyens de subsistance des jeunes, l’apprentissage, le suivi et l’évaluation.

KEY RESPONSIBILITIES
  • Effectuer des recherches sur les expériences et les points de vue des jeunes en recueillant les données au moyen de sondages, de groupes de discussion et d’entrevues.
  • Transformer les commentaires des jeunes en renseignements qui peuvent être utilisés dans le cadre du projet pour améliorer l’expérience des jeunes (traitement des données, analyse, écriture d’histoires, infographie, vidéo, bulletins, etc.).
  • Élaborer et mettre en œuvre des activités de partage du savoir pour faire part des expériences des jeunes formulées dans le cadre de la recherche aux intervenants locaux, au personnel du projet, aux jeunes, aux volontaires et aux autres CARREFOURS.
  • En fonction de la participation des jeunes du CARREFOUR et de leurs points de vue, concevoir et mettre en œuvre un plan visant à offrir des activités et des événements créatifs en dehors des heures d’ouverture qui complètent leur expérience de formation.
  • Améliorer les espaces CARREFOUR pour rehausser le profil du CARREFOUR et du projet et attirer de jeunes participants en utilisant une approche factuelle liée au contexte du pays et aux commentaires des jeunes.
QUALIFICATIONS
  • Formation en sciences sociales, en développement international, en administration des affaires, en communication ou autre domaine pertinent
  • Excellentes aptitudes interpersonnelles et à la communication (à l’oral comme à l’écrit), indispensables pour ce poste, et esprit d’équipe et de collaboration
  • Expérience de travail auprès des jeunes, fortement souhaitable
  • Expérience interculturelle, souhaitable
  • Expérience en formation ou en animation, un atout
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